关店乡中心学校控辍保学工作计划

一、工作目标

以“一个都不能少”为原则，确保农村小学适龄儿童入学率达100%，巩固率达99%以上，建立动态监测和长效帮扶机制，消除因贫、因学困、因家庭变故等导致的辍学现象。

二、工作措施

（一）精准摸排，动态监测

1. 全面排查：开学前联合村委会、驻村工作队开展适龄儿童摸底，建立“一生一档”，记录学生家庭情况、学习表现、辍学风险点。

2. 定期跟踪：每月由班主任、包保教师走访疑似辍学学生家庭，填写《辍学风险预警表》，发现苗头及时上报。​

3. 信息化管理：利用学籍系统、家校联系群实时更新学生动态，与教育部门、乡镇政府数据共享。

（二）分类施策，精准帮扶   

辍学原因：家庭贫困  

帮扶措施 ：落实“两免一补”政策，对接公益组织发放助学金、学习用品，推荐家长申请低保。

辍学原因：学习困难

帮扶措施 ：成立学科帮扶小组，为学困生制定个性化辅导计划，开设课后兴趣班激发学习动力。

辍学原因：家庭变故

帮扶措施 ：联合心理教师开展心理疏导，协调民政部门提供临时救助，发动师生捐赠物资。  

（三）改善环境，提升吸引力

1. 优化教学质量：开展教师技能培训，引入远程课堂资源，组织趣味运动会、非遗文化进校园等活动，增强学生归属感。

2. 改善硬件设施：申请专项资金修缮校舍，配备图书角、体育器材，提供午餐和校车接送服务。

（四）家校社协同，凝聚合力

1. 家校联动：每学期召开家长会，建立家访制度，定期向家长反馈学生进步，强化家庭教育责任。

2. 社会支持：与村委会、司法所、卫生院签订《控辍保学责任书》，设立“爱心助学岗”，发动乡贤、志愿者参与帮扶。

三、实施步骤

部署阶段： 每年的9月份。 成立领导小组，制定方案，召开动员大会，明确责任分工。

实施阶段 ：每年的10月-第二年年5月。 开展摸排、帮扶、环境优化等工作，每月召开推进会，解决难点问题。

总结阶段： 第二年的6月份。 评估成效，形成报告，表彰先进个人和班级，完善长效机制。

四、保障机制

1. 组织保障：成立由校长任组长，班主任、村委干部为成员的控辍保学领导小组，明确责任到人。​

2. 经费保障：设立专项经费，用于困难学生资助、教师培训及活动开展。

3. 考核机制：将控辍保学纳入教师绩效考核，对辍学率超标的班级取消评优资格。

4. 法律保障：联合司法部门对拒不送子女入学的监护人依法劝导或处罚。

 五、预期成效

通过“预防+劝返+巩固”多维度举措，降低辍学风险，营造“政府管学、学校教好、家庭送学、社会助学”的良好氛围，确保农村小学学生“留得住、学得好”。