【在线访谈解读】凤台县教育局基教股股长马蓓蓓通过参加在线访谈现场解读《凤台县教育局关于做好2024年普通中小学招生入学工作的通知》

主持人：近年来，在县委、县政府的正确领导下，全县中小学、幼儿园校园办学规范、安全稳定、和谐健康。那么，我县中小学幼儿园在规范办学方面开展了哪些工作，取得了哪些成绩，有什么困难，请马科长介绍一下。

马蓓蓓：主持人好，听众朋友们好，下面我来介绍一下我县规范办学方面开展的工作。

我先介绍一下我县学前、义务段和高中招生情况。 一是合理划分城区义务教育学校的学区。根据省市县《凤台县教育局关于做好2024年普通中小学招生入学工作的通知》（教基〔2024〕39号）和省市有关义务教育学校招生工作文件精神, 根据我县城区义务教育适龄儿童少年人数、学校分布、学校规模、班额规定、交通状况等因素，按照免试就近划片入学的原则，依据街道、路段等，我县2024年城区义务教育学校学区划分已在凤台政务公开网和凤台县教育局微信公众号挂网公示，以房产证和户口簿为准。二是对生源合理分流。由于城镇化步伐加快，城区人口剧增。现阶段，我县热点城区学校均面临大校额、大班额问题，教育局根据我县实际采取了分流方式，利用二中、原城关中心校西校区的闲置校舍分流了实验小学和古城小学部分学生，实验中学和四小部分学生分流至二小。三是学前阶段招生已全面完成，截至目前学前在园幼儿将近一万四千人，城关镇、凤凰镇学前学位较紧张外，其他乡镇中心幼儿园学位均较富余。预计明年春季学期城关镇、凤凰镇将各新建成一所公办园。截至目前学前延时服务已全覆盖开展，为解决“幼有所育”，我局自2022年开始实施“安心托幼”行动工作，已建成34个托幼一体化幼儿园，城关镇机关幼儿园、凤台县第四幼儿园、凤台县第五幼儿园、凤台县第六幼儿园、凤台县第七幼儿园均招收2-3周岁幼儿入托。四是普通高中实行属地招生政策。按照上级要求，我县于2024年实行属地招生。为进一步提高普通高中办学水平，2024年全县普通高中招生计划5219个，较上年增919个。围绕高考“三新改革”改变教学方法，探索普通高中特色多样发展。目前我县有省级示范高中一所，市级示范高中一所，市级特色示范高中一所。

下面我再介绍一下我县规范办学的举措及取得的成效。

一是各中小学校幼儿园严格执行招生政策，实行“阳光招生”，自觉维护正常的招生秩序。义务教育学校严格执行“划片招生、就近入学”和“随迁子女”“适龄残疾儿童”“现役军人子女”等特殊群体入学零障碍政策。按县教育局下达的招生计划招生，科学设置班级，严格控制班额，原则上不得存在超大班额。截至九月底，全县在校生92178人，其中高中生12748人，初中生29612人，小学生49818人。二是严格执行国家课程方案，严格落实安徽省义务教育课程实施办法，想方设法开齐课程、开足课时。尤其在今年秋季严格按照省教育厅要求，确保每天一节体育课，每日上、下午一个大课间，按要求开齐心理健康、劳动教育、科学等学科课程，严禁挤占音体美劳等课程。普通高中严格落实选课走班要求。三是加强作业管理。成立了凤台县作业管理中心，加大听课评课力度，不断提高课堂教学效率，切实减轻学生过重的课业负担。义务教育学校加强对作业来源、设计、布置、批改、分析、反馈、辅导等关键性环节的全过程管理，科学统筹书面作业与非书面作业，控制作业总量，确保作业总量控制在合理范围内。要求小学一、二年级一般不布置书面家庭作业，可在校内安排适当巩固练习；小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟，初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟。普通高中要严格依据课程标准设计作业，统筹调控作业量和作业时间。周末、寒暑假、法定节假日要控制书面作业时间总量。不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长批改作业。要求教师对布置的学生作业全批全改，不得要求学生自批自改。四是各小学和幼儿园认真做好“幼小衔接”工作。落实幼儿园科学保教，坚持以游戏为基本活动，保证幼儿有充分的游戏时间和户外活动时间。将幼儿园与小学科学衔接有效贯穿学前教育全过程，有针对性地帮助幼儿做好适应小学生活的准备。幼儿园不得开展任何小学化倾向的教学活动。确保一年级严格实行零起点教学，开展小学一日参观活动十余场次，幼儿园“小学化”倾向得到遏制。五是科学安排作息时间。幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度，正常情况下户外活动时间不少于2小时。寄宿制学校早上统一起床时间，初中不早于7:00，高中不早于6:30。小学上午上课时间一般不早于8:20，中学一般不早于8:00。合理安排课间休息和下午上课时间，晚自习结束时间，初中不晚于21点，高中不晚于22点。不得利用法定节假日、休息日及寒暑假集中补课或变相补课。六是规范社会事务进校园。学校组织开展的进校园活动须在省、市、县（市、区）教育行政部门确定的清单内遴选，且每学期开展活动数量原则上不超过4项。凡未进入清单的，一律禁止进入校园。进校园活动不得干扰学校正常教育教学秩序。与教育教学内容无关、影响学生身心健康、存在商业广告和商业行为等活动，一律不得开展。七是规范课后服务工作。2022年1月，中共凤台县委办公室  凤台县人民政府办公室印发《关于凤台县进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施方案》，明确各单位职责，对双减工作进行了全面部署。目前各级各类学校课后服务开设的社团、兴趣小组主要有作业看护类、自主阅读类、体育类、艺术类等12大类近30多种科目，课后延时服务总体得到学生家长的认可和好评。八是坚持“五育”并举、融合育人，持续深化教育评价改革，促进学生全面发展。实施德育铸魂、智育提质、体教融合、美育熏陶、劳动促进“五大行动”。我县以申报市级五大行动实验区为契机，在全县各中小学统一推进“五大行动”建设，扎实推进青少年学生德智体美劳全面发展，全面提高学校育人质量。坚持立德树人根本方向，扎实开展德育教育；坚持智慧教育打造空中课堂，课堂教学日益精进；坚持体育与健康，强健学生体质；坚持美育熏陶，培养艺术情操；坚持劳动实践，弘扬劳动最美。凤台县劳动教育案例入选全国中小学劳动教育典型案例，成功创建淮南市劳动教育实验区，淮南市五育并举五大发展实验区，凤台一中等5所中小学成功创建市级五大行动建设实验校。九是进一步规范学校收费行为，严格执行收费政策和公示制度；暑期托管和课后服务要求按照自愿原则组织开展，收费方案要面向家长进行公示，收费标准、课程设置内容和课时数需报县教育局审核。