四轮深耕强本领德育赋能育新苗｜凤台一中举行新任班主任班会展示课系列活动

为扎实推进新任班主任队伍建设，提升班级管理与德育实效，近期，学校组织开展2025级高一年级新任班主任班会展示课系列活动。活动以“一轮打磨、二轮展示、专题讲座、交流研讨”四轮驱动模式，层层递进、环环相扣，为新任班主任搭建“实践-学习-反思-提升”的全链条成长平台，让德育工作在精准赋能中焕发新活力。

一轮打磨：精准问诊筑牢育人根基

工欲善其事，必先利其器。政教处聚焦班主任经历未满完整一届的青年教师群体，组建听课指导小组，深入班级听课，针对听课中发现的主题聚焦、环节衔接、学生参与度等问题，与执教班主任现场沟通，通过“一对一”精准问诊、“面对面”靶向指导，帮助班主任理清教学思路、优化活动设计。青年班主任们主动请教、积极调整，在打磨中积累经验、锤炼技能，迈出了德育实践的扎实一步。

二轮展示：多元绽放演绎德育精彩

新任班主任依次登台，围绕学业适应、心理调适、团队建设、理想信念等多个维度，呈现了主题鲜明、形式新颖的班会展示课。

专题讲座：名师引领育人之路

为进一步拓宽班主任育人视野，提升班会课设计与实施的专业能力，学校特邀淮南二中杨帆老师开展《班主任如何上好班会课》专题讲座。杨老师结合自身班主任工作经验，从主题立意、流程设计、形式创新、价值引领等方面分享了实用方法。

交流研讨：智慧碰撞凝聚育人共识

研讨会上，执教班主任主动分享授课心得，坦诚交流实践中遇到的困惑；听课老师从主题聚焦、环节衔接、学生参与、实效落地等维度，提出了具体的优化建议。副校长苏旭鼓励青年班主任互学互鉴、深耕细研，在班级管理中积累经验、快速成长。现场思维碰撞、氛围热烈，凝聚起“以班会为载体，赋能学生全面发展”的育人共识。

此次班会展示课系列活动，通过“打磨-展示-讲座-研讨”的闭环设计，为班主任搭建了学习交流、实践提升的优质平台。青年班主任们在实践中锤炼、在学习中成长、在交流中进步，提升了专业能力，更坚定了育人初心。学校将以此次活动为抓手，持续加强班主任队伍建设，不断创新德育工作形式，为培养德智体美劳全面发展的时代新人筑牢根基。