凤台一中2025年教学计划执行情况

凤台一中2025年教学执行情况

为全面贯彻党的教育方针，落实深入落实新课程方案与课程标准及省市教育部门相关要求，我校以立德树人为根本任务，聚焦核心素养培育，严格执行教学计划，深化教育教学改革。现将本年度教学执行情况公开报告如下：

本学年严格执行"三表"（校行事历表、课程表、作息时间表）统一管理，明确"必修课程全落实、选择性必修分层设、选修课程特色化"实施路径，建立"年级组排课—教务处审核备案—校长室终审"的规范流程。

一、课程教学执行核心情况

（一）国家课程落实达标

严格对照《普通高中新课程方案与课程标准》要求，开足开齐所有必修课程，选择性必修课程覆盖选考组合需求，各学科课时均达到或超过国家最低标准：

 （三）教学常规规范有序

完善教学常规管理制度，对教案编写、课堂教学、作业设计与批改等环节实施标准化管理，每次段考时进行教学检查，合格率100%。推行"随机听课制"，每位教师每周都听课一节，每学期听课的节数不低于8节。教研组长、备课组长及兼课的学校中层干部每学期听课的节数不低于12节。分管教学的副校长及教务处主任每学期听课的节数不低于16节。教龄不足六年的教师每周听课不少于2节，每学期不少于30节。召开考后教学质量反馈会，形成个性化改进建议。作业设计推行分层模式，严控作业总量。通过检查，作业的内容要符合教学目标的要求，没有随意提高或降低新课程标准、新高考、新教材对学生的练习要求。作业的安排要有利于巩固所学知识，有利于训练、发展学生的基本技能，有利于学生掌握自学方法。

二、教师队伍建设成效

（一）师资补充与培养

通过引进优秀毕业生、跨校借调等方式补充紧缺学科教师，要求青年教师多听课，多学习，为青年教师配备导师。

（二）专业能力持续提升

以学科教研、备课组为单位，每周开展一次备课组活动。备课组活动由备课组长负责记录活动过程，所有参加活动的教师都在活动记录本上签名。备课组活动中开展学科新课标专题研讨；组织学科教师参与市县新课标优质课观摩活动；开展骨干教师与青年教师“新课标落实”师徒结对帮扶。组织骨干教师开展跨校新课标落实经验交流；承担校内外各类公开课授课任务和同课异构活动。

三、学生发展全面推进

关注学生全面发展：结合新课标对体育、艺术、劳动教育的要求，打造校本特色体育活动、艺术社团和劳动实践基地。在艺体教育领域，将核心素养融入音乐、体育、美术课堂，开展校园艺术节、体育节等活动，促进学生德智体美劳全面发展。

四、下一阶段教学工作重点

1、继续加大教学检查力度。重点检查教师备课、上课情况。根据学校的工作安排，考试期间进行教学检查，检查内容为教案撰写、作业的布置与批改、教辅材料的使用以及青年教师的听课记录。

2、更加规范教育教学常规，在备课、上课、作业批改、考试评价等方面下功夫。促进教育教学质量提高。

3、继续加强教研活动的督导工作，提高教育教学质量，开展有效教研，打造高效课堂。