凤台县第四中学2023年工作计划执行情况

一、指导思想

以教育局新学期工作要点为指南，以立德树人为先导，以“唯真至善”引领，充分发挥学校主体作用，严格落实“双减”政策，切实做好“五项管理”，促进学生全面发展。

二、常规工作

(一)党建、校办及工会工作

1.定期进行领导班子理论学习(结合行政会)，扎实开展“学校党建工作质量提升月”和“党史学习教育”系列活动，不断加强党性修养教育，认真抓好整改落实工作，加强服务意识。

2.加强廉政建设，加强师德师风监督力度，做好师德师风教育工作，坚持依法治校，倡导廉洁从教，杜绝有偿家教，签订承诺书。进一步深化校务公开和教代会制度建设，充分发挥教职工民主管理、民主监督作用。

3.加强新党员发展和后备干部的培养工作，加强群团组织的领导工作。

4.进一步完善管理制度和“教工之家”硬件设施，开展健康有益的文体活动。进一步健全帮困救助机制。继续开展“送温暖工程”，坚持“五必访”制度。积极落实扶贫助学政策。

5.扎实推进“双减”政策，切实做好“五项管理”，深入推进“三心”工程。

6.加强制度建设，进一步做好考勤管理工作，每月汇总公示，并评选出每月劳动纪律标兵。安排好节假日和日常工作的值班和领导带班工作，并加强检查和指导。

7.加强学校的宣传工作，充分利用教育网和学校公众号等平台，介绍学校特色工作，扩大学校的影响。

（二）德育工作

1.加强对学生的“五防”等安全教育，采取多种形式的法制教育，提高学生的法律意识。

2.做好起始年级入学教育。

3.加强德育队伍建设。开好班主任例会，加强对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平，指导班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

4.发挥团队阵地作用。抓好团委组织建设，选拔优秀学生组成礼仪监督岗、国旗班，充分发挥板报的宣传教育作用，继续办好团校，组织学生参加青年大学习，开展形式多样的主题教育活动。

5.继续开展“文明礼仪”教育。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

6.加强养成教育。通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设，充分发挥全员育人的作用；利用班会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，政教处将抽查各班班会情况。

7.加强心理健康教育，做好劳动教育。

8.做好家校社协同教育工作。加强家委会工作力度，通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校和家长讲堂，形成教育的合力,继续开展好家长讲堂活动。

(三)教学工作

1.视导中心

（1）开展班主任视导工作：举办班主任经验工作交流会，组织观摩七、八、九年级班会，开展班主任问卷调查、学生问卷调查，班主任随堂听课。

（2）举办中小学名班主任教学展示课，加强专业交流。

（3）做好视导中心常规工作。

2.智慧建设中心

（1）推进智慧学校建设。继续做好智慧学校建设设备接收、登记、造册等工作，制定教师培训计划，对全校教师实施分批分层培训工作。

（2）实施科技团队项目。完成智慧科创中心智慧科技设备安装调试工作。在七年级选拔学生，组成学校科技团队参加每周训练。同时对相关项目教师进行技能培训。积极组织参加各级各类科技比赛，为创建特色学校、智慧学校奠定基础。

（3）精心打造智慧学校。采取走出去请进来方式，学习智慧学校建设成功经验，提高教师智慧学校软、硬件及智慧课堂运用技能。发挥“班班通”优势，提高“班班通”的使用率。利用集体备课组织教师学习多媒体技术，鼓励教师自制教学课件。

（4）开展智慧课堂赛课。分阶段实施智慧课堂赛课并评选出领军教师。

3.教务、教研处

（1）制定教科研计划和校本培训计划，完善巡课制度，定期进行教学常规检查，做好学生线上问卷调查工作，加大毕业班的管理与指导，规范学籍管理，建好学生档案电子信息库，组织各年级阶段能力检测，及时做好考试质量分析与反馈。举办教育开放周活动。推广使用普通话，积极举办各项语言文字活动，以实际行动努力争创省语言文字规范化示范校。

（2）强化教研组、备课组功能，“两组”以务实教研为宗旨，引领教师加强业务学习，各组按规定推出一定数量的学科特色课。集体备课要做到“五统一”。

（3）进一步推动青年教师培养工作，立足现有名师（名班主任）工作室，全面启动各微型工作室，启用新的《凤台县第四中学青年教师培养实施方案》，使青年教师在短时间内胜任本职工作。加强师生竞赛活动的指导，力争教科研成果获丰收。　

（4）图书室等功能室做好教学服务，做好资料建设。加强实验室实验药品安全和仪器管理，开齐、开足所有的演示实验。

（5）进一步加强课题研究工作，鼓励有能力的教师积极申报各级别课题；已申报或开题的课题，由主持人积极地有计划地开展课题研究工作，以课题研究带动学校教科研工作的开展，鼓励教师积极撰写教育教学论文。

（6）丰富“德、智、健、行”内涵，利用学校网站宣传德、智、健、行思想，组织教师撰写论文，推广应用立德树人课题研究成果。

（7）落实特色办学理念。规范校本作业设计，确保校本作业真正起到巩固学生学业，提质增效的目的；办好学科节，彰显五育并举理念；依托社团建设，深入开展特色课程，开发部分校本课程教材，推进特色课程开放日活动。 

（四）后勤工作

1.加强学校保安人员管理。开展每日校园安全巡视工作和校园安全隐患的排查工作，加大安全巡视力度和区域。

2.加强安全管理。做好对营养午餐的安全管理，做好环境消杀工作。

3.营造人人讲勤俭的校园文化氛围，倡导师生节水节电。

4.规范基建工程、物品采购程序。

5.改善教师办公条件。做好教师办公室打复印一体机服务工作；各楼宇走廊继续增设绿色植物，绿化、美化工作环境。

6.完善垃圾分类工作。继续普及垃圾分类知晓率，努力提升垃圾分类践行率，把学校垃圾分类工作做细、做深、做实。

7.加强校园物业管理。制定完善考核标准，形成争先创优的良好氛围，确保校园环境卫生整洁。

三、重点工作

（一）抓党建促发展，加强师德师风教育；加强学校精神文化建设，提高学校文化综合实力。

（二）全面落实教代会通过的新的制度和方案；完善因“双减”政策需要修订的考核制度；逐步落实三年发展计划。

（三）加强毕业班管理，确保2023年中考各方面成绩继续县内领先，优秀学生数再创新高。

（四）加强学生行为规范教育和安全教育，抓好校服管理；注重心理健康教育，实施个性化教育；成立体艺中心和科技中心，管理好“枇杷园”，落实五育并举。

（五）重抓“双减”背景下的课堂教学质量，提高教科研的针对性和实效性；完善校本作业设计考核制度，优化作业设计，提高作业质量和水平。

（六）“创优争先，精准教学”，提升智慧学校建设和管理水平，建成县内智慧课堂基地标杆校；组织好“智慧课堂论坛”和“开放周”等活动。

（七）继续推进教育教学视导工作，视导工作的主方向转为班级管理、班主任队伍建设、骨干教师培养。

（八）优化课后服务，完善课程体系建设，规范校本课程开发和建设，完善社团及校本课程管理和考核，注重校本课程教学实效；举办首届“枇杷熟了”劳动节。

（九）研究“双减”背景下的家校融合共建工作，提高家委会工作水平，继续做好“家庭教育家长讲堂”。