凤台四中学生管理制度及办事流程

一、班干部职责

班长：负责班级全面工作。每月召开一次班委会，制订工作计划草案。做好班委会会议记录。

副班长：协助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校活动的考勤。

学习委员：负责沟通师生之间的信息交流，向有关部门反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动。

生活委员：负责学生的后勤工作，协助班主任处理班级生活事务，发生情况主动与相关老师联系

劳动委员：负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。

体育委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。

文娱委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。（文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动）

宣传委员：做好班级活动及黑板报、文化墙等的宣传工作，并及时宣传时事信息。

二、学生课堂常规

1．课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。

2．听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出"起立"口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。

3．迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。

4．上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。

5．上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。

6．对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式符合规范，做到按时交。

7．写字要严格保持"眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸"的正确姿势。

8．下课时，教师宣布"下课"，班长发出"起立"口令，在教师招呼后，学生方可平静有序地走出教室。

9．值日生应督促全体同学保持教室整洁，一下课就帮助教师整理教具，擦净黑板。

三、班级环境管理制度

1．班级环境要求

（1）教室前黑板上方正中挂国旗。

（2）劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。

（3）奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方，做到整齐、美观。

（4）“课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。

（5）教室黑板报内容每月更换一次，围绕当月主题；雏鹰天地内容丰富多彩，版面设计要有特色和创意，讲究艺术美

（6）教室保持良好的通风和整洁。

2．值日班长（生）责任

（1）监护班级各项环境设施、设备。

（2）开启和关闭教室里的灯、电扇和门窗。

（3）督促同学摆好课桌椅、保持整齐排列，负责讲台的清洁卫生，做到每节课后讲台保持洁净。

（4）认真记录值班情况，并送班主任审阅。

（5）值日班长（生）交接时，要认真阅读有关记录和班主任意见。

四、班级公物保管制度

（1）公物保管由班主任负责，登记后张贴上墙。

（2）公物领借、归还应及时主动，并能严格按制度办事，不任意挪用其它班、室公物。

（3）班级公物师生应节约使用、安全运作，不损坏、勤擦洗。

（4）公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。

（5）公物有损坏应及时报告总务处，按有关规定处理。

（6）学校替各班添置的公物，一律包管到教室，按规定存放。

（7）每学期由总务处定期与不定期组织检查。

五、大课间跑操管理规定

为全面提高学生身体素质，增进学生身体健康，培养学生集体主义意识，切实凝聚各班的向心力，进一步规范大课间跑操的活动，特制订以下跑操的要求及检查评分细则。

（一）跑操要求

1.周一至周日大课间下课后，八九年级各班学生按路队行进要求，应及时迅速地进入运动场，在起跑音乐开始前到指定区域集合，由班级安排专人（体委）带队，体委负责将本班队伍整理整齐；每班要有一男一女两位同学在队前负责领跑。

2.跑操开始后，各班要整体保持队形整齐，行进过程中一律跟着音乐节奏做匀速跑步，不能太快，也不能太慢。要步伐整齐，不得走走跑跑，不准停顿。若前面没有行进空间，相应班级也务必原地跑步。

3.学生跑步时要双手握拳，两臂曲臂随音乐前后摆动，步幅不宜过大，频幅不宜过快。同学间要保持适当距离，每名同学前、后、左、右都要照顾到，方阵中横看成行，竖看成排。班与班之间要保持一定的距离。

4.在跑操音乐第一个和第二个1、2、3、4口号后，跑操学生统一喊本班励志口号。

5.按规定跑足圈数后，在起跑处整齐站立，然后按号令有秩序地以路队形式退场。

6.跑操前，班主任要跟班进场；跑操时，班主任要随班跑操或在跑操区域督促；班主任要对学生加强动员教育，规范要求，注意安全。

（二）评分事项（满分10分）

1.跑操时有无迟到的学生。

2.跑操时有无缺勤的学生（跑操时在教室、小卖部、厕所等非规定区域的学生按缺勤对待）。学生因特殊情况不能参加跑操的学生不扣分（须写个人请假申请，经本班班主任签字后方可生效）。

3.跑步时有无明显小于或大于与前面班级起始距离。

4.有无中途退下、掉队（系鞋带、拔鞋除外）现象。

5.跑操过程中有无跑操队形混乱，动作不规范，节奏感不强，精神面貌不好现象。

6.跑步时有无不按规定喊口号的学生。

7.跑操队伍中有无说笑打闹的现象。

8.跑操时有无着装不符合要求的（如穿凉鞋、拖鞋、短裙等）现象。

9.跑操时有没有领跑学生。

10.班主任是否到场或委托其他老师替代。

六、眼保健操制度

一、周一至周五，每天眼保健操时间共两次，分别为上午第三节课前5分钟和下午第二节课前5分钟，学生要及时到班就坐，静等放操音乐响起。

二、各班学生必须做到全班参与，闭上眼睛，保持安静，把准穴位，按照眼保操的节拍做。由班主任或随堂老师负责督促和指导学生完成好眼保健操(注：体育课例外)。

三、做眼操时，须由一名同学在讲台领操，全班同学按照眼保健操的正确图示去完成，以确保做操时的科学性与规范性。

四、各班学生做眼保健操要认真积极，动作要整齐规范符合标准。

五、卫生委员对每天的眼保健操要认真检查，对学生做操纪律及姿势进行必要的纠正，务必使学生正确做好眼保健操，初一年级新生眼保健操由各班班主任进行辅导。

六、各年级组组长，各班班主任要认真抓好本年级、本班的眼保健操，做到多检查、多督促，切实提高眼保健操质量，实行年级组长、班主任制，纳入岗位考核。

七、学校德育办工作人员会同年级组领导不定时巡视并检查，做好评分记录，由德育办人员和年级组领导共同签字，对不符合要求的班级提出批评建议。

八、检查评分结果纳入班级考核。

七、优秀班集体的评选条件

1．政治思想

班集体有坚定正确的政治方向，树立“勤奋、严谨、团结、创新”的良好班风。积极开展班队活动，形式新颖，效果良好，班会每月不少于一次。全班同学在思想、学习、生活上互相帮助，班集体凝聚力强。

2．班级管理

班干部以身作则，有号召力，善于管理，班级管理制度健全，班级工作有目标，有计划，有措施（必须有班务日志等书面材料）；积极参加学校组织的各项活动，并取得一定的成绩。

3．学风建设班级学风严谨，同学学习目的明确，学习态度认真，学习气氛浓厚，能较好地完成各项学习任务。

4．基础文明全班同学注重基础文明建设和个人品德修养，维护社会公德，尊敬师生，团结友爱；有良好的卫生习惯。

5．组织纪律班级纪律严明，全班同学自觉遵守学校各项规章制度，自觉维护公共秩序、教学秩序和生活秩序。

6．校园文化活动积极参加校园文化艺术活动，积极开展各项文体活动及科技创新活动；注重身体素质的提高，坚持参加早锻炼，社会实践活动开展得有特色，雏鹰假日活动有特色。

7．评选材料

评选材料全面真实，内容具体详实，与实际情况没有出入。

八、学生仪容仪表管理规定

为加强学校管理，正确引导和教育学生，规范学生仪容仪表，培养学生健康的审美情趣，养成良好的生活习惯和行为习惯，展现中学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。根据《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》有关规定和我校具体情况，特制定我校中学生仪容仪表管理规定。

（一）仪容仪表总体要求：

整洁、大方、得体，符合中学生身份。

（二）仪容仪表细则

1.发型要求

学生标准发型应该简便、整洁、自然、长短适中，反映青少年学生朝气蓬勃的精神面貌。

1）男生发型：

不留长发，不剃光头；不烫发、不染发；做到前不扫眉、旁不遮耳、后不触领（衣领），侧鬓不过腮。

2）女生发型：

不烫发，不染发，不留披肩发，不梳怪发型。

2.服装要求

着装做到整洁、得体、大方。

1)不得在衣服上镶配金属配饰及其它饰物或涂抹文字图案。

2)校园内不得穿不符合学生身份的奇装异服，不得穿拖鞋；女生穿裙子必须过膝。

3)不得将衣物绑系于腰间，里面衣服领口不得低于第二颗纽扣。

4)不得穿印有不文明图案、文字的服装。

3.配饰要求

1）不化妆、不描眼影、不涂抹口红、不纹眉。

2）不留长指甲，不涂染装饰指甲。

3）不佩戴耳环、耳钉、耳坠、项链、戒指、手镯、护身符、金属铭、手链、脚链等饰物。

4）不文身，不刻字。

4.穿鞋要求

学生在校不穿高跟鞋，在非宿舍区内不穿拖鞋。

（三）仪容仪表检查方式、要求和处理

1.检查方式

1）每天值班领导在校门口对进校学生进行仪容仪表检查，并将检查结果及时反馈到政教处；

2）每天大课间政教处对学生仪容仪表进行抽查；

3）各年级组分管组长组织人员对本年级学生仪容仪表进行检查；

4）各年级各班每天对本班学生的仪容仪表进行自查；

5）学生会干部不定期各班学生的仪容仪表进行检查、记录，并将相关情况抄送政教处。

2.检查要求

1）凡与上述“仪容仪表细则”要求中任何一项不相符为不合格的仪容仪表；

2）根据学校要求需要穿校服的时候必须穿校服；

3）班主任、年级组长有权力、有义务对学生进行正确的审美观教育和仪容仪表规范教育，有责任对不符合学校仪容仪表要求的行为进行监督检查并限期改正；

4）家长有责任配合督促子女做好仪容仪表工作，如发现不合要求的，应及时督促子女改正。

3.结果处理

1）凡仪容仪表不合格者，不允许直接进入教学区，由班主任按有关规定教育处理；

2）发型不合格的同学必须在检查后的中午休息时间或课外放学时间整理、修剪合格；服装不合格的同学必须在检查后的下一个时间合理着装；其它方面（涂甲油、文身等）则限期整改；

3）经检查发现仪容仪表不合格的学生，检查结果按每人次扣  0.1 分纳入班级量化考核； 

4）在仪容仪表检查和处理过程中拒不认错、顶撞检查人员或言语不实的，将数错并罚，从重处理，三倍扣分；

5）凡学生违反以上仪容仪表规定者，经老师、年级教育后仍无改正者，可按情节轻重给予其校纪处分并记入个人档案。 

四、其它在仪容仪表问题上有特殊情况的同学（如特殊疾病等原因），经本人申请、家长证明、班主任同意、政教处审核可给予相应照顾。

九、学生评优评先条件

1．校“十佳”少先队员评比条件：

现为少先队员，热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，热爱人民，立志成才，具有远大理想；勤奋学习，善于思考，积极实践，敢于探索，具有创新精神；热爱生活，乐观向上，勇敢顽强，自强自立，具有坚强意志；热爱劳动，勤俭节约，诚实守信，团结互助，具有优秀的品质，德、智、体、美全面发展，事迹能够充分体现21世纪中国少年儿童的精神风貌。

2．校“三好”学生评比条件：

思想品德好，即热爱社会主义祖国，热爱人民，拥护中国共产党，热心为集体服务，积极参加劳动，尊敬师长，团结同学，遵守社会公德，自觉执行《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，在同学中能起模范作用。

学习好，即学习目的明确，学习态度端正，能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能，学习成绩优良。

身体好，即坚持锻炼身体，积极参加文娱活动，有良好地卫生习惯，身体健康，体育成绩优秀。

3．校优秀学生干部评比条件：

（1）责任心强，能积极协助老师开展各项工作。

（2）能带头遵守队纪，队章，在学习，劳动等方面起到良好的带头作用。

（3）组织能力强，能组织安排好班、队活动并能单独主持主题队会。

（4）敢于大胆开展工作，抵制不良现象，制止各种违反校规的行为，团结帮助同学，一齐前进。

4．优秀少先队员评比条件：

（1）学习老一辈革命家和英雄模范人物的事迹，以先进模范为榜样，不断激励自己进步。

（2）树立为祖国而学习的理想，遵纪勤学，成绩优秀，全面发展。

（3）文明礼貌，团结互助，热爱集体。

（4）爱动脑筋，爱科学，爱创造。

（5）积极参加少先队组织的各项活动，并在少先队活动中有主人翁精神。

（6）培养自己管理自己的能力，并在中队管理方面有成绩。

5．文明学生评比条件：

（1）尊敬师长，团结同学，自觉遵守《小学生日常行为规范》和《小学生一日常规》。

（2）热爱集体，积极为班级服务，不做有损集体荣誉的事。

（3）在家中，孝敬父母，尊重长辈；尊重家长的劳动；替家长做力所能及的家务事；自己的事自己做；不挑吃穿。

（4）在一学期内没发生打架骂人、乱扔纸屑垃圾的事。

6．单项奖评比条件：

在学习、生活、劳动、体育、艺术等任何一方面有显著进步或有突出成绩的学生，经过学生和教师共同评比，学校给予表彰。