校际教研促成长交流互鉴共提升
——凤台十中与凤台实验四小开展校际教研交流活动

初夏风暖，教研意浓。为深化课堂教学改革，加强中小学教学衔接，促进教师专业成长，共享优质教育资源，5 月 13 日下午，在凤台县教育局教研室的组织下，凤台县第十中学与凤台县第四实验小学携手开展校际教学交流研讨活动。两校与周边学校教师齐聚一堂，以课会友、以研促教，共赴一场诗意的教研之约。县教研室蔡虎、苏淇两位副主任到会指导。课堂展示精彩纷呈，各展风采润童心。凤台十中彭丹丹老师执教二年级语文《我不是最弱小的》，以任务为引领，以朗读为2026 年 5 月 13 日纽带，引导学生在品读中感悟真情，在对话中学会担当，课堂温润而有力量；凤台四小高芹老师带来三年级习作课《奇妙的想象》，巧用范例、巧搭支架，带领学生打开想象之门，让文字插上创意的翅膀，课堂灵动而富趣味。凤台四小孟柳老师执教六年级数学《鸽巢问题》以教学情境导入，激发学生兴趣，探究活动扎实，教学设计有层次、有梯度，很好地落实了新课标要求；凤台十中王瑜老师执教六年级数学《鸽巢问题》，以数学为载体，以影视为媒介，以育人为落脚点，立意高远，设计新颖。两节数学课逻辑严谨、互动充分，让数学课堂高效扎实、精彩纷呈。

评课研讨坦诚深入，思想碰撞促提升。课后，两校教师围坐交流，畅所欲言。大家围绕课堂设计、教学方法、习惯培养、新课标落实、AI 技术赋能等话题，分享心得、切磋技艺、共解难题。没有客套的寒暄，只有真诚的探讨；没有空洞的说教，只有务实的点拨，在思维碰撞中凝聚育人共识，在交流互鉴中明晰成长方向。

风正时济，自当破浪前行；任重道远，更需砥砺奋进。此次校际交流，不仅搭建了互通互学、携手共进的教研平台，更拉近了兄弟学校的距离，点燃了教师们深耕课堂、精进教研的热情。

未来，凤台十中将继续秉持开放、共享、共赢的理念，常态化开展校际交流活动，在交流中汲取智慧，在合作中共促成长，不断提升办学品质与教学质量，共绘教育高质量发展的美好画卷。