县第二实验小学：以实践育匠心 以科技筑梦想

为打破传统课堂的局限，让少年儿童在动手实践中感受工程技术的魅力，理解“STEAM”的科学内涵，培养他们的逻辑思维、创新能力与团队协作精神，日前，凤台县第二实验小学启动首届培养“小科学家”工程系列活动。

童创STEAM，科技嘉年华。此项活动以“玩嗨STEAM，追逐科学梦”让探索启航，让创意落地为主题，该校举办了“童创STEAM，科技嘉年华”科技作品展，“小科学家”工程团队的老师们从展出的上百件作品中评选出19件作品参加学校的科技嘉年华分享会。经过师生及家长共同评议，最终从19件作品中分类评选出“最具创意奖”“最佳动手奖”和“科学启蒙小星星奖”，校领导为获奖学生颁奖并合影留念。

开展“小科学家”科技小论文评选。该项活动共收到76位同学的科技小论文原创作品，从中评选出一等奖7名、二等奖14名、三等奖18名，其余为优秀奖，同时评选出10位科技小论文优秀指导老师。开展“小科学家”小课题 DV评选。该项活动共收到48位同学的科学小课题DV视频，从中评出一等奖6名、二等奖8名、三等奖10名，其余为优秀奖，同时评选出6位科学小课题DV视频的优秀指导老师。开展首届“小科学家”评选。“小科学家”评选要求一、二年级学生至少有一项活动获奖，三、四年级学生至少是“嘉年华+科技小论文”两项获奖，五、六年级学生至少是“嘉年华+科技DV”两项活动获奖。学校最终授予一、二年级“科学小星星”称号18人，三、四年级“科学小达人”称号5人；五、六年级“小小科学家”称号1人，并颁发奖章。

该校首届培养“小科学家”工程系列活动不仅打破了传统课堂边界，让科学素养在实践中生根发芽，更为学校创办STEAM基地校、打造特色育人之路写下了浓墨重彩的一笔。

初审：朱红颖　复审：徐艳友　终审：常开胜